«Школу не можна уявити без Вічної Бібліотеки, як народ без імені, без пам’яті, без історії», говорив педагог Василь Сухомлинський. Сучасна освіта реформується, оновлюється. Тож і шкільна бібліотека - це вже не місце, де зберігаються книги, а центр спілкування, місце для користувачів з можливістю реалізувати власні культурно-освітні, інтелектуальні потреби та ідеї.
У бібліотеках усіх шкіл Білопільщини працюють відповідальні, залюблені в обрану справу професіонали. Так, понад 40 років присвятили їй бібліотекарі Білопільської школи №1 Ольга Мироненко, Миколаївської - Наталія Охріменко, Вирівської - Ольга Колєсниченко.
Шкільна бібліотека у Вирах
Понад 30 років працюють у бібліотеках Олена Твердохліб із Біланівської, Наталія Московченко з Білопільської №3, Алла Сафіна з Ворожбянської № 1, Ірина Кириченко з Річківської шкіл.
Шкільна бібліотека у Біланах
Більше 15 років пліч-о-пліч із книгою провели Віта Бойко з Улянівської школи, Людмила Матвієнко з Білопільського НВК № 4, Ірина Заболотна - Білопільського ліцею № 2 ім. С.М.Гордієнка.
Поєднують працю вчителя та бібліотекаря Алла Мусієнко, Ольга Ягиченко, Анатолій Сердюк - педагоги закладів загальної середньої освіти Миколаївської ТГ; Тетяна Сокол, Ірина Максименко, Вікторія Міщенко - педагоги Білопільської ТГ; Тетяна Зінченко, Світлана Шевич - учителі Ворожбянської ТГ.
Одночасно продовжують традиції та працюють над модернізацією шкільних книгозбірень молоді, менш досвідчені бібліотекарі Білопільської школи № 5 ім. А.С.Макаренка, Павлівської, Куянівської, Улянівської та Ворожбянської № 3 шкіл.
Бібліотекарі, працюючи в команді з учителями, створюють не лише умови, а й необхідну атмосферу для творчості та навчання в інформаційному середовищі, де діти можуть сконцентруватися, отримати певні навички, навчитися використовувати широкий спектр ресурсів у своїх дослідженнях.
Головний принцип роботи шкільних бібліотекарів «Бібліотека не для книг, а для людей» спонукає до перебудови стилю роботи на мультифункціональність, удосконалення, оновлення форм взаємодії з учнями.
Ганнівка Вирівська
Прогресує суспільство – прогресують і поняття. Шкільну бібліотеку сьогодні називають і медіатекою, і медіацентром, і шкільним бібліотечно-інформаційним центром, осередком документації та інформації. Сучасна шкільна бібліотека – це накопичені мультимедійні файли на різній технічній апаратурі, створені умови працювати як на комп’ютері, так і з друкованими виданнями, використовувати в роботі диски, мультимедійні екрани та інші інноваційні технології. А ще – зручні меблі, зони відпочинку, настільні ігри для наймолодших відвідувачів. Тому бібліотекарі намагаються зробити все можливе, аби книгозбірні перетворити на сучасні шкільні бібліотечно-інформаційні центри.
Куянівка
Втім, одного бажання мало. На жаль, є ще багато невирішених питань, які не дозволяють повноцінно функціонувати шкільним бібліотекам у сучасних реаліях. Не достатньо комплектуються фонди, особливо художньою літературою, не завжи є можливість впроваджувати інформаційно-комунікаційні технології, деякі приміщення не пристосовані до належних умов…
Павлівка
На тлі наявних проблем та необхідності забезпечення учнів літературою (у тому числі й в електронному вигляді), надання інформаційної підтримки організації освітнього процесу, проведення бібліотечних заходів для різних вікових категорій учнів робота шкільних бібліотекарів стає ще більш значущою та більш поцінованою.
Рижівка
Резерви шкільної бібліотеки в справі інформаційної роботи далеко не вичерпані. Постійний пошук нових, ефективних технологій, прагнення до формування системи інформаційної підтримки освіти, тісний взаємозв’язок і взаємодія з педагогічним колективом сприятиме утвердженню шкільної бібліотеки як справжнього культурного, інформаційного й освітнього центру, який зберігає і розповсюджує різноманітні джерела інформації, здатні задовольнити будь-які запити своїх читачів.
О.СИДОРЕНКО, консультант КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників»
